Ir al contenido principal

Actividade 14: Xúpiter (E Outros Planetas)

 


Neptuno


Neptuno é o planeta máis exterior dos xigantes gaseosos e o primeiro que for descuberto grazas ás prediccións matemáticas. Este planeta do Sistema Solar debe o seu nome a o deus romano Neptuno, señor de todas as augas.

Neptuno é escuro, frío e moi ventoso. é o último dos planetas do noso sistema solar. Está composto dunha espesa mezcla de auga, amoníaco, e metano sobre un centro sólido do tamaño da Terra. A súa atmosfera se compón de hidróxeno, helio e metano. O metano lle da a Neptuno o mesmo color azul de Urano. Ademáis está formado por seis aneis que non se ven facilmente e 14 lunas.

En Neptuno un día dura 16 horas e o seu recorrido arredor so Sol é tan largo que tarda 165 anos terrestres en completalo. 

Galileo Galilei veu a Neptuno en 1612, pero o confundiu cunha estrela. Tiveron que pasar máis de dous siglos hasta o seu descubremento oficial. Adams e Le Verrier, un inglés e un francés, calcularon de forma independiente onde debería esta o hipotético planeta, e acertaron. O astrónomo alemán Johann Gottfried Galle, a instancias de Le Verrier, observou a rexión que indicaban  os cálculos e encontrou a Neptuno o 23 de septembro de 1846.

 






Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Actividade 35: A Evolución

Entender como funciona a evolución en detalle é moi complexo e estamos lonxe da súa comprensión, pero os mecanismos basicos que a rixen parecen claros. Imos a comprobalo ... 1 - Tes que buscar unha infografía que explique como funciona a evolución, procura que a explique dun xeito claro e sinxelo. Fai unha captura e súbela ao teu blog. 2 - Indica as principais etapas do proceso evolutivo debaixo da infográfia. Como orientación te indicaré algunhas delas: variabilidade xenética, loita pola supervivencia, selección natural ...
Publicar un comentario
Leer más

Atividade 53: A Información Xénetica

Iniciamos con esta entrada unha nova unidade do curso: Os xenes, a información xenética e a biotecnoloxía. Neste caso cambiaremos a metodoloxía. Ide a páxina TEXTOS do blog da materia, buscade o texto A INFORMACIÓN XENÉTICA. Veredes que, en realidade son catro textos. Empezade polo primeiro: Reprodución asexual e sexual. Hai que leelo e contestar no voso blog como unha entrada. Repetiredes o procedemento anterior cos outros tres textos creando sendas entradas.   Contesta: 1- Que quere dicir cas cadeas de ADN condénsanse? cal é o resultado? A condensación leva a cabo cando a célula está a piques de dividirse. Cando a  cromatina condénsase, pódese observar que o ADN eucarionte non é só unha cadea longa, senón que ademais está dividido en pedazos lineais chamados cromosomas. O resultado son os cromosomas. 2- Por que os cromosomas teñen aspecto de X? Son as X sempre iguais?   Nas divisións celulares ( mitosis e  meiosis) o cromosoma presenta a súa forma máis coñecida, co...
Publicar un comentario
Leer más

Actividades 21-23: As Placas Litosféricas (Segunda Parte)

Contesta: 1. Identifica as placas 1,2,3, 4, 5 e 6 . Placa Euroasiática Placa Africana Placa Sudamericana Placa Norteamericana Placa Pacífica Placa De Nazca 2.  Fíxate nos límites ou bordes de placas entre 1 e 2 e entre 3 e 6.  Como se chaman estas zonas? que está sucedendo en cada caso? Placas 1 e 2:   Zona de Fractura Azores-Xibraltar.  Ata a data, os textos científicos explicaban o límite entre a placa africana e  euroasiática como un proceso de  subducción. A  listosfera africana afundíase por baixo da  litosfera da placa  euroasiática. Neste choque titánico é a diferenza de densidade a que manda ao abismo a unha e eleva á outra. Nos mapas represéntase como unha liña con dentes de serra que apuntan na dirección de  subducción. Placas 3 e 6 :   O bordo oriental da placa atópase dentro de en unha zona de  subducción baixo a placa suramericana, o que deu orixe á cordilleira de Ándelos e á fosa peruano-chilena. Estas p...
Publicar un comentario
Leer más