Ir al contenido principal

Actividade 42: O Encéfalo

  Nesta entrada aprenderemos como foi evolucionando o cerebro nos vertebrados ata acadar o seu máximo desenvolvemento na especie humana.


Na páxina recursos está o vídeo (6:25) Logo de miralo facede unha entrada contestando:

Cal é a parte máis primitiva do noso cerebro? cal é a súa función?
 O cerebro  reptiliano, localízase na parte inferior e traseira do cranio. Sería a parte máis antiga e primitiva encargada das funcións básicas e de supervivencia e dos instintos.

Que parte do cerebro desenvolveuse coa aparición dos mamíferos? que nos aportou?
Desenvolveuse a corteza e o sistema límbico, un  novo territorio celular que rodeou ao talo encefálico. Con el aparecedon dúas poderosas ferramentas para a supervivencia a aprendizaxe e a memoria. Así a diferenza doutras especie os mamíferos se mostraron capaces de recordarunha experiencia do passado para repeptila ou non no momento presente.O sistema  límbico do cerebro consiste nun grupo de estruturas que dirixen as emocións e o comportamento. O sistema  límbico, en particular o  hipocampo e a  amígdala, están involucrados na formación da memoria a longo prazo e asócianse moi de preto coas estruturas  olfativas (relacionadas co sentido do olfacto).

Que é e de que se encarga o neocortex? 
O  neocórtex, tamén coñecido como «cortiza cerebral», atópase unicamente no cerebro dos mamíferos, incluíndo os seres humanos. O  neocórtex é responsable da execución das funcións do cerebro de carácter superior, que abarcan a  cognición, a percepción sensorial e o sofisticado control  motriz.A evolución do  neocórtex nos mamíferos considérase un avance crave que permitiu as funcións cognitivas máis elevadas,é dicir, a linguaxe, o pensamento avanzado, o razoamento e o coñecemento.  Paul  MacLean consideraba a súa aparición como o paso máis recente na evolución do cerebro dos mamíferos, o que lles confería a habilidade para a linguaxe, a abstracción, a planificación e a percepción.

Cal é a diferenza fundamental a nivel do encéfalo entre os humanos e os chimpancés?Os científicos tamén observaron entre as especies de primates sorprendentes similitudes en canto á expresión  génica en todas as rexións do cerebro estudadas.
O cerebro humano é máis grande que o dos nosos parentes vivos máis próximos –o chimpancé, o  bonobo e o gorila–, pero isto non explica as funcionalidades que fan que sexa único.Unha análise dos tecidos de cerebros humanos, chimpancés e macacos, publicado hoxe na revista  Science, conclúe que o cerebro humano non só é unha versión máis grande do cerebro primate ancestral, senón que acumulou un gran número de diferenzas. Isto convérteo no órgano primario que dá identidade á nosa especie. 
  • “Que os nosos cerebros sexan tres veces maiores que os dos chimpancés é un feito moi destacable que se conseguiu en pouco máis dun millón de anos”, explica  Tomàs  Marquès- Bonet, profesor de investigación  ICREA na  Universitat  Pompeu  Fabra ( UPF) e investigador e director do Instituto de Bioloxía Evolutiva ( IBE), e un dos autores do estudo.
  • “Os cerebros humanos teñen moitas máis células que as dos outros primates, e estas están máis interconectadas; por iso, teñen máis capacidade de procesamento”, engade o experto.
  • “Os cerebros humanos teñen moitas máis células que as dos outros primates, e están máis interconectadas; por iso, teñen máis capacidade de procesamento”, di o autor
No estudo analizáronse 247 mostras de tecido de 16 rexións do cerebro implicadas no comportamento e no proceso cognitivo de alto nivel –en concreto, do  hipocampo, a  amígdala, o  estriado, o núcleo  dorsomedial do  tálamo, a cortiza  cerebelosa e once áreas do  neocórtex–. As mostras procedían de seis humanos, cinco chimpancés e cinco macacos.

Principais diferenzas e similitudes:

Tras a análise, liderado por  Nenad  Sestan, catedrático da Universidade de  Yale (EE  UU) e investigador do Instituto  Kavli de  Neurociencias, observáronse entre as especies de primates sorprendentes similitudes en canto á expresión  génica en todas as rexións do cerebro estudadas, e mesmo no  córtex  prefrontal, a rexión do cerebro implicada na aprendizaxe de orde superior que máis diferenza aos humanos dos outros simios. En cambio, a área do cerebro humano no que se detectou unha expresión  génica máis específica foi o  estriado, unha rexión que habitualmente se asocia ao movemento e que podería estar vinculada á  bipedación.Os coautores do estudo,  André M. M. Sousa e  Ying  Zhu, ambos os investigadores do laboratorio de  Sestan, centráronse no xene  TH, que está implicado na produción de  dopamina, un  neurotransmisor cun papel crave na función da orde superior, e que está ausente nas persoas afectadas pola enfermidade de Parkinson. Sousa e  Zhu observaron que, mentres que o xene expresábase moito nunha poboación rara de neuronas  inhibidoras do  neocórtex e do  estriado en humanos, non aparecía no  neocórtex do cerebro humano. Segundo Sousa, “a expresión deste xene no  neocórtex perdeuse, moi probablemente, nun antepasado común, e reapareceu na liñaxe humana”. Na investigación tamén se acharon altos niveis de expresión do xene  MET, vinculado co trastorno do espectro autista, no  córtex  prefrontal humano en comparación cos tres primates estudados.





Comentarios

Entradas populares de este blog

Actividade 60: Novas Tecnoloxías E Materiais (Segunda Parte)

Continuamos a actividade anterior investigando 10 tecnoloxías cun gran futuro facendo unha breve descrición (mínimo 3 liñas) de cada unha:   N anorobots:  é un robot que permite interaccións precisas con obxectos de tamaño  nanométrico, ou pode manipular con resolución  nanométrica. Tales dispositivos están máis relacionados coa  microscopía ou con microscopio de sonda de varrido, en vez describir aos  nanorobots como unha máquina molecular. Internet das cousas:  O Internet das cousas describe obxectos físicos —ou grupos de estes— con sensores, capacidade de procesamento, software e outras tecnoloxías que se conectan e intercambian datos con outros dispositivos e sistemas a través de internet ou outras redes de comunicación. Tecnoloxía LED:  As siglas LED significan 'Lixeiro  emitting  diode' . Un  diodo é un compoñente eléctrico con dous eléctrodos, que só permite que a electricidade pase libremente nunha dirección. A través dos mo...

Actividade 35: A Evolución

Entender como funciona a evolución en detalle é moi complexo e estamos lonxe da súa comprensión, pero os mecanismos basicos que a rixen parecen claros. Imos a comprobalo ... 1 - Tes que buscar unha infografía que explique como funciona a evolución, procura que a explique dun xeito claro e sinxelo. Fai unha captura e súbela ao teu blog. 2 - Indica as principais etapas do proceso evolutivo debaixo da infográfia. Como orientación te indicaré algunhas delas: variabilidade xenética, loita pola supervivencia, selección natural ...

Actividade 41: Dúas Maravillas

Para rematar o segundo bloque da materia quero escoller un artigo científico  cun enfoque moi especial e que enlaza o Universo e a Vida. Ide ao seguinte enlace, lede e facede un comentario sobre o mesmo e, se queredes, a vosa opinión. Tedes un Universo no voso cerebro? Esta noticia fala sobre a relación que hay entre o cerebro é o universo. Di que a priori poden parecer dous conceptos pouco ou nada parecidos: con todo un novo estudo realizado por un  astrofísico da Universidade de Bolonia e un neurocirurxián da Universidade de  Verona, afirma que comparten moito máis do que pensamos, como un número parecido de neuronas e galaxias ou a distribución e morfoloxía de cada rede. Segundo explican ambos os investigadores, a diferenza máis obvia entre o cerebro e o Universo é o seu tamaño. Sen embargo, o cerebro humano funciona grazas á súa ampla rede neuronal, que contén aproximadamente 69.000 millóns de neuronas; pola súa banda, os astrónomos estiman que o Universo  observ...