Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de octubre, 2021

Actividade 8: Elaborar Un Informe

INFORME:    No seguinte informe falarase do cambio climático.  Este fenómeno cada día está máis presente na vida humana xa que cada cada ano a temperatura media aumenta cada ano e cada vez vai a peor. Este informe faise co obxectivo de concienciar á sociedade que os pequenos cambios poden chegar a ser cambiios enormes. Esta investigación levouse a cabo con informacion obtida da OMS(Organización Mundial da Saúde),da OMM(Organización Meterolóxica Mundial) e da NASA.   A NASA nos recorda que o cambio climático e unha das maiores ameazas para este siglo XXI xa que cada a no na OMM se baten récords  de aumento de temperatura. Estas temperatudas concretamente no verán están cambiando de forma moi brusca xa que por exemplo en Alemania, Bélxica,Holanda,Luxemburgo e Reino unido en 2019 alcanzaron unha temperatura máxima de 40ºC. Un exemplo de como se atoparan as temperaturas dendro de anos podemos observalas neste gif:  Estes aumentos de temperatura provocan que haxa uns importantes cambios no

Actividade 7: O Programa Do Curso

Nas actividades anteriores fixemos unha aproximación xeral a algunhas das características da ciencia. Nesta entrada imos a coñecer os temas científicos que trataremos ao longo do curso.  Ide á páxina Programación do blog da materia, lede con atención as características e programa e contestade:  1. Que disciplinas ou ramas da ciencia (como a Química) imos a coñecer. Decide, alomenos, 5 exemplos.   Física, Química,Bioloxía, Ecoloxía, Ocenografía. 2. Definide cada unha delas.  Física: A física é unha rama das ciencias naturales que se encarga de estudar a materia(os corpos) e o seu movemento a través do espacio e dotempo, asi como a súa relación coa enerxía e a forza coa finalidade de entender como se comporta o universo e o seu ambiente. Química: estuda a materia e os cambios que sufren a nivel atómico e molecular. Posee dúas grandes ramas: a química orgánica, que estud os compostos conformados por carbono; e a química inorgánica, que estuda os compostos que non estan formados por carb

Actividade 6: Ciencia VS Pseudociencia

Xa sabemos que é a ciencia ... pero sabes o que é a pseudociencia. No seguinte enlace atoparás a resposta.  A actividade consiste en:  -1. Procura na rede algún exemplo de pseudociencia. Describe en que consiste. A pseudocincia é,polo tanto, unha disciplina que se presenta como científica ou que imita as formas dunha ciencia, aínda que non é recoñecida como tal pola comunidade científica tradicional.  Exemplo de pseudociencia: Astroloxía: estudo da relación entre a posición dos planetas,estrelas,satélites e a personalidade das persoas. -2. O exemplo cumpre cos apartados do método científico? Razoa a resposta.  A astroloxía e un dos exemplos da pseudociencia polo tanto é unha práctica que aparenta científica pero non o é, e polo tanto non cumpre cos apartados do método científico, xa que non é comprobada de maneira fiable, nin teñen un estatus científico oficial, nin estan lexitimadas por ningunha institución da área.   -3. Indica outros dous exemplos de pseudociencias. Outros exemplos

Actividade 5: O Método Científico

 - Que é a ciencia? A ciencia básase na experiencia(método científico) tamén é a forma de aproximación á realidade que se carcateriaza pola súa precisión e a súa obxectividade polo que consiste na adquisición de coñecementos mediante a observación e a experimentación. Ademáis trata de respostar a problemas que o ser se plantexa de forma continuada, é racional e busca fundamentar as súas afirmacións por medio da razón. -Compara hipótese e teoría: que teñen en común e que as diferenza? Unha hipótese é unha idea que aínda non foi probada. Experiméntase e obsérvase cientificamente para comprobar ou rexeitar a hipótese. Se non se logra comprobar aí termina. Se se comproba entón podería converterse nunha teoría se logra explicar de forma máis adecuada unha serie de observacións que antes non tiñan explicación ou é superior a teorías que existían previamente. -Cal é a importancia da experimentación no método científico? A experimentación científica axuda a determinar a natureza da relación en

Actividade 4: A Orixe Da Ciencia Moderna

- Noutro momento do texto que non vos figura aparece a seguinte frase  "...  cuando se comienzan a superar las limitaciones al conocimiento que supuso asumir  que la verdad estaba unicamente en los textos clásicos (civilizaciones griega y romana) y en las creencias religiosas (cristianismo, judaismo) exclusivamente". Que quere dicir esta frase en relación ao orixe da ciencia moderna? Quere dicir que antes se lle facían caso a todo tipo de suposicións relixiosas e dos textos clásicos aínda que non estiveran comprobadas. Cando as persoas comezan a pensar por si mesmas e adquirindo un pensamento racional e cando empeza a xurdir a ciencia moderna, xa que lle comezan a buscar explicacións a todo.   -En que rama do coñecemento se empregou por vez primeira os criterios científicos? e entre os primeiros científicos, quen destaca ao empregar a experimentación como método?   Na rama da ciencia como por exemplo na astronomía. Nos primeiros ciéntificos en empregar a experimentación

Actividade 3: Ciencia E Cultura

Brevemente, que foi o humanismo do Renacemento?  O humanismo do Renacemento foi un movemento intelectual,filosófico e cultural europeo que está ligado ao Renacemento cuxo orixen se sitúa na Italia do siglo XV.   Que é o antropocentrismo? Se denomina antropocentrismo á teoría da filosofía que ubica a o ser humano no centro de todo.    Pensas que hai unha separación clara entre ciencia e cultura? Razoa a resposta. Si e non, porque a cultura é un conxunto ed coñecementos que lle permite a unha persoa desenvolver o seu xuízo crítico. Non porque, por exemplo a antropoloxía estuda a evolución do ser humano e os seus cambios e isto si que está moi ligado a ciencia. A filosofía ten moito que ver coa ciencia xa que "basicamente" son o mesmo e por iso temen unhas semellanzas e diferencias: ambas trata de respostar a problemas e contestar as súas afirmacions con racionalidade. Como diferenzas: a ciencia básase na experiencia(método científico), pola contra a filosofia non.

Actividade 2: A Cultura Científica

-Qué é isto da Cultura Científica? A Cultura Cientíca é o conxunto de coñecementos estructurados relacionados coas ciencias exactas, obtidos mediante a observación e o razoamento, que permiten a algén desarrollar o seu xuízo crítico.   -Que temáticas (bioloxía ...) abarca esta materia? Esta materia abarca as seguintes temáticas: Bioloxía e Xeoloxía,Física e Química, no que se falará da formación da Terra, e a orixe da vida,a xenética e os avances biomédicos. Aínda que temen abarca temáticas como a Tecnoloxía.  - Ligazóns:   https://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/cultura-cientifica.html : O que máis me gustou desta páxina foi que falara dos contedores xa que me parece moi interesante as temáticas que abarca.   https://cienciamiuda.com/2020/12/03/que-es-la-cultura-cientifica/comment-page-1/: Esta páxina só serve para ver que definicións nos da o diccionario sobre o que é a cultura e a ciencia. https://proyeccioninvestigacion.uca.es/cultura-cientifica/ : Nesta paxína falan